信息化时代下高校后勤部门水电与修缮管理系统
1 高校后勤部门水电修缮管理的意义
修缮,顾名思义,修就是修理的意思,而“缮”更多的是指改善。那么信息化时代下,对于高校后勤部门来说,对于水电设备的修缮,一方面是为了保证水电系统能够正常运行,为校园的教学活动,师生的日常生活提供最基础的保证;另一方面,就是发现当前水电设备存在的不足,对其进行改善,达到节约、节能等目的。
信息化时代下,建立具有针对性的校园水电设备修缮系统,不仅能够促进校园的正常运行,同时还能给学校带来一定程度的经济效益,最关键还能够培养人们的节约、节能观念。因此在高校广泛深入开展水电修缮应用推广工作,意义重大,影响深远。
2 高校后勤部门水电修缮管理存在的问题
通过上述分析,可以了解到当前我国高校建立水电管理修缮系统的重要意义。虽然在一些高校当中,组织了相关的管理部门,但无论是修缮理念还是修缮设备方面都存在着一些问题。这些问题为完善后勤部门的水电管理系统带来了很大的阻碍,因此需要对这些问题进行详细讨论。
2.1 修缮理念陈旧及资金投入不高
从高校用水用电的特点研究适合高校应用的水电修缮技术是有必要的。目前为止,在大多数高校的生活用水和绿化用水还没有实现分质和污水处理,洗涤、冲厕、绿化与饮用水为同一水质,生活污水直接排放流失,不但浪费水资源,而且还对环境造成污染。高校利用中水是循环利用水资源的重要方式,实施中水回用系统,将生活污水处理后达到建筑用水、绿化用水、厕所冲洗和汽车洗涤的水质要求,完全可以代替清洁的自来水。此举不仅带来可观的经济效益,而且环境效益彰显。
从这一方面来看,要改变传统的修缮管理理念。作为高校后勤部门,不能只把“使师生能顺利用上水电”作为目标,还要从大局观方面考虑到环保与卫生安全的问题。
除了理念陈旧之外,对于修缮资金的投入,高校也有不到位的地方,正如上述提到的,“修缮”二字,不仅体现在“修”这一方面,“缮”即是翻新,而翻新的意义则是对原有水电设备的一种改善与进化。但是目前绝大多数高校为了节约成本,仅将普通装备进行替换,并没有建立数据采集的智能平台,没有成本核算和科学的定额管理,尤其是没有建立以技术手段精确采集数据,水电利用率低且浪费惊人。这些现象虽然在短时间内为后勤部门节约了资金,但是从水电“修缮”工作的长远计划来说实在是“目光短浅”,需要引起相关人员的注意。
2.2 水电计量基础设施的修缮程度薄弱
水电系统计量设施是高校后勤部门水电管理系统构建的重要组成部分。根据相关调查发现,很多高校后勤部门在进行水电修缮系统构建的时候忽略了这一方面的工作,导致能源统计的不完善,无法实施定额管理。
目前,全国高校水电消费数据采集仅能做到一级计量,70%的高校水电能源消耗无二级计量,水电消费数据采集成为一项高校后勤人员简单的抄报水表、电表的工作。而揭示出的深层次问题就是水电方面仍然是“无约束用能”、“粗放型管理”。原因在于学校没有建立基础的可供采集的能源计量系统、监测系统和安装及改造节水节电设施进行水电节能,现实的情况是北京的高校也有不少仅有“一级”计量供缴费采集。正是由于计量工作不到位,相应的数据能耗分析和能效分析工作便无法开展,造成学校水电能源浪费现象无据可查,无人可究。
上述问题反映出了高校后勤部门在水电计量等基础设施方面的修缮工作还存在薄弱环节,需要采取合理措施进行应对。
2.3 现有修缮技术落后、新型技术推广发力
上述修缮理念等方面存在的问题,具体到实际维修工作一线当中,在技术方面,高校水电修缮管理工作也无法做到十分完善。根据调查,目前各省市许多高校设施设备老化、陈旧,很多都达不到教委关于高校用水、用电设备建设的标准要求,并且专项资金配套使用情况堪忧。
从总体上来看,校园基础设施十多年来有了长足发展,一些高校建立了分校区和新校区,但有些老校区是在计划经济时代修建的,供水、供电设施早已老化陈旧。由于当时修建的技术、工艺和装备的落后,造成水电资源利用率低、浪费现象比较突出,设备落后、管道老化和资金受限等因素又使更新设备举步维艰,短期修补改造成为家常便饭,但却不能从根本上解决问题。
文章来源:《水电与抽水蓄能》 网址: http://www.sdycsxn.cn/qikandaodu/2020/1217/394.html